笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每個(gè)人的一生中都應(yīng)該徹底地對(duì)自己的全部見解進(jìn)行一次大掃除!試問(wèn),你給思想洗澡了嗎?
為了幫助學(xué)員提升立體思維能力,學(xué)習(xí)快速記憶法,迅速成為職場(chǎng)中的高效人士,6月6日晚,青華模具開啟了為期兩天三夜的年度品牌大課《思維導(dǎo)圖》課程。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,互動(dòng)踴躍,掌聲不斷!
下面我們一起來(lái)回顧一下課堂的精彩瞬間:
學(xué)習(xí),首先要弄懂學(xué)的是什么,因此,我們首先學(xué)到的就是“思維導(dǎo)圖”是什么?
“思維導(dǎo)圖”是托尼·博贊根據(jù)大腦的特點(diǎn),發(fā)明的高效學(xué)習(xí)工具,能把大量枯燥的文字資料、復(fù)雜的思路,化繁為簡(jiǎn),變?yōu)榍逦锥?,容易理解和記憶的圖形。從而大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率。不僅是波音公司、惠普公司受益于思維導(dǎo)圖,思維導(dǎo)圖已經(jīng)在全球500強(qiáng)企業(yè)里得到廣泛的使用!
人與人之間最大的區(qū)別,就是思維模式?的不同!有人說(shuō)“不是我們擁有思想,而是思想占有了我們!”
主講老師孫師從丹尼爾·卡尼曼在他《思考,快與慢》一書里所說(shuō)的快思考和慢思考開始講起,其實(shí)這兩種不同的大腦運(yùn)行模式,心理學(xué)家基思·斯坦諾維奇(Keith Stanovich)和理查德·韋斯特(Richrd West)稱之為系統(tǒng)1和系統(tǒng)2。
系統(tǒng)1的運(yùn)行是無(wú)意識(shí)且快速的,不怎么費(fèi)腦力,沒(méi)有感覺(jué),完全處于自主控制狀態(tài)。
系統(tǒng)2將注意力轉(zhuǎn)移到需要費(fèi)腦力的大腦活動(dòng)上來(lái),例如復(fù)雜的運(yùn)算。系統(tǒng)2的運(yùn)行通常與行為,選擇和專注等主觀體驗(yàn)相關(guān)聯(lián)。
我們今天的系統(tǒng)1直覺(jué)都是過(guò)去系統(tǒng)2的不斷調(diào)用所產(chǎn)生的歸納!
最有效的學(xué)習(xí)方式就是多軌道學(xué)習(xí),聽、看、寫、做和不斷的練習(xí)!孫師通過(guò)小和尚挑水喝的故事,寓教于樂(lè),讓學(xué)員打開狀態(tài),融入到團(tuán)隊(duì)中,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)之樂(lè)!
在“右腦開發(fā)”這一主題上,孫師通過(guò)“左手畫圓右手畫方”、“大小西瓜”、“槍打四”等大量的小游戲讓同學(xué)們體驗(yàn)右腦開發(fā)的樂(lè)趣和訣竅!?學(xué)會(huì)了右腦開發(fā),我們能駕馭大腦的操作引擎,最大限度地利用自己的大腦,讓腦袋從“單核”升級(jí)為“雙核”!現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷,同學(xué)們紛紛表示收獲滿滿!
困難不在于接受新觀念,而在于擺脫舊觀念。在“驛站傳書”游戲中,讓同學(xué)們打破常規(guī)思維設(shè)限,開闊思維!這是一個(gè)非常有趣并值得深思的游戲,玩過(guò)的同學(xué)都感慨“人生要學(xué)的第一堂課就是把自己的思維打開”!
在課程進(jìn)行到講解“發(fā)散思維”、“ 水平思維”、“垂直思維”時(shí),孫師把高緯度的信息以深入淺出的方式傳遞出來(lái),讓聽眾在不同程度受到啟發(fā),乃至醍醐灌頂般開悟!
生下來(lái)怎樣,是上帝所賜給我們的禮物,而將變得怎樣,則是我們回饋給上帝的禮物!經(jīng)過(guò)一天一夜的學(xué)習(xí),終于可以開始自己動(dòng)手畫導(dǎo)圖啦!同學(xué)們利用思維導(dǎo)圖去做簡(jiǎn)歷、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)總結(jié)、專業(yè)知識(shí)總結(jié)等,都在非常努力畫導(dǎo)圖,真的是將“拼命三郎”精神發(fā)揮的淋漓盡致!
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的奮斗,同學(xué)們的導(dǎo)圖出爐啦!孫師給大家一一點(diǎn)評(píng)!
經(jīng)過(guò)導(dǎo)圖點(diǎn)評(píng),各隊(duì)都進(jìn)行了瘋狂的加分!最終我們?cè)u(píng)選出了本次思維導(dǎo)圖課程的前三甲!恭喜獲得本次課程學(xué)習(xí)前三名的團(tuán)隊(duì)!
兩天三夜,見證著同學(xué)們從一開始的靦腆害羞,到突破自己第一次上臺(tái)分享,到搶著上臺(tái)分享,到思維不再局限,作為老師,真心的為大家感到開心!也真心希望同學(xué)們繼續(xù)保持這種活力,為企業(yè)為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后,再次恭喜斬獲前三甲并且拿到團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金的隊(duì)伍!
課后感言:
花絮:
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